ASPASIM
Explicació de la demanda
GRAU SUPERIOR PER A UNA ESCOLA D'EDUCACIÓ ESPECIAL AMB CONCERT EDUCATIU AMB EL DEPARTAMENT D'ENSENYAMENT
Entitat
ASPASIM
Termini del procés de selecció
Tipus de col·laboració
Presencial
Tipus d'oferta
Atenció directa
Territori / Ubicació
Barcelona
Àmbit i/o col·lectiu d’intervenció
Persones amb discapacitat
Titulació mínima requerida
Llicenciatura/grau
Especialitat acadèmica
Grau en Psicologia
Llicenciada en Pedagogia
Llicenciada en Piscopedagogia
Tipus de jornada
Jornada sencera
Nombre de llocs demandats
Entre 1 i 5
Mínim d'experiència professional
Sense experiència prèvia
Tasques i responsabilitats
1. Seguiment de l’alumnat
● Conèixer el procés d’aprenentatge i evolució personal de l’alumnat.
● Fer seguiment dels Plans Individualitzats (PI) amb l’equip de professionals.
● Fer avaluacions psicopedagògiques en col·laboració amb els docents i altres agents educatius.
● Donar suport dins i fora de l’aula.
● Acompanyar l’alumnat per garantir el seu benestar emocional.
● Fer orientació acadèmica individualitzada.
2. Suport a l’equip docent
● Donar suport psicopedagògic als docents.
● Acompanyar el tutor/a en el dia a dia, quan sigui necessari.
● Participar en les reunions de claustre per unificar criteris i actuacions.
● Col·laborar en la formació, innovació i benestar del professorat, quan s’escaigui.
3. Coordinació i treball en xarxa
● Coordinar-se amb docents i agents externs que intervenen amb l’alumnat.
● Participar, sempre que sigui necessari, en reunions amb famílies i promoure espais de col·laboració.
● Establir vincles amb la comunitat per crear xarxa i suport mutu.
4. Suport al centre educatiu
● Coordinar l’elaboració i actualització del Projecte Curricular de Centre.
● Vetllar perquè l’avaluació de l’alumnat es faci en relació amb els objectius generals.
● Col·laborar en la revisió i actualització de la documentació del centre.
● Donar suport en la creació de programes i actuacions per afavorir la inclusió.
5. Altres funcions
● Fer totes aquelles tasques encomanades per la direcció o assignades pel Departament d’Ensenyament.
● Conèixer el procés d’aprenentatge i evolució personal de l’alumnat.
● Fer seguiment dels Plans Individualitzats (PI) amb l’equip de professionals.
● Fer avaluacions psicopedagògiques en col·laboració amb els docents i altres agents educatius.
● Donar suport dins i fora de l’aula.
● Acompanyar l’alumnat per garantir el seu benestar emocional.
● Fer orientació acadèmica individualitzada.
2. Suport a l’equip docent
● Donar suport psicopedagògic als docents.
● Acompanyar el tutor/a en el dia a dia, quan sigui necessari.
● Participar en les reunions de claustre per unificar criteris i actuacions.
● Col·laborar en la formació, innovació i benestar del professorat, quan s’escaigui.
3. Coordinació i treball en xarxa
● Coordinar-se amb docents i agents externs que intervenen amb l’alumnat.
● Participar, sempre que sigui necessari, en reunions amb famílies i promoure espais de col·laboració.
● Establir vincles amb la comunitat per crear xarxa i suport mutu.
4. Suport al centre educatiu
● Coordinar l’elaboració i actualització del Projecte Curricular de Centre.
● Vetllar perquè l’avaluació de l’alumnat es faci en relació amb els objectius generals.
● Col·laborar en la revisió i actualització de la documentació del centre.
● Donar suport en la creació de programes i actuacions per afavorir la inclusió.
5. Altres funcions
● Fer totes aquelles tasques encomanades per la direcció o assignades pel Departament d’Ensenyament.
Idiomes
IMPRESCINDIBLE CATALÀ PARLAT I ESCRIT
Disponibilitat de vehicle propi
No
Salari
SEGONS CONVENI ESCOLES EDUCACIÓ ESPECIAL
Off
Oferta en PDF