Fundación Educación y Cooperación (Educo)
Explicació de la demanda
conómicamente el proyecto “Educar para la convivencia y la paz: niños, niñas y
adolescentes protagonistas del cambio global”, cuyo objetivo es impulsar el compromiso
con el derecho a una educación de calidad y la construcción de una cultura de paz y
convivencia mediante el fortalecimiento de las capacidades de la comunidad educativa
catalana a través de procesos de educación global.
Este proyecto es liderado por Educo y cofinanciado por la Agència Catalana de
Cooperació al Desenvolupament (ACCD) en la convocatoria de proyectos para la
educación global 2025. Se implementará en Cataluña e incorpora una dimensión localglobal a través de la colaboración de un centro educativo de El Salvador con quién se
realiza un intercambio educativo y cultural. El proyecto se desarrolla principalmente
durante el espacio de mediodía en los centros educativos, y se basa en un enfoque
metodológico participativo, con perspectiva de género y basado en derechos humanos.
El proyecto se articula alrededor de cuatro resultados principales:
1. Participación: se crean y consolidan estructuras de participación educativa que
promueven la convivencia y la cultura de paz desde el espacio mediodía, con un liderazgo
activo de niños y niñas e implicación de la comunidad educativa.
2. Capacitación de los agentes educativos: se desarrollan acciones formativas y de
intercambio para equipos docentes y de mediodía, así como para alumnado universitario,
con el objetivo de promover una educación transformadora alineada con la Meta 4.7 de
la Agenda 2030. Estas acciones incluyen formación en línea, sesiones de intercambio con
docentes de El Salvador y proyectos de ApS con alumnado universitario.
3. Protagonismo infantil en la transformación social: los niños y niñas participan
activamente en procesos de diagnóstico, reflexión, acción para promover la convivencia
y el derecho a la educación. Este proceso incluye un intercambio online con chicos/as de
El Salvador, la transformación de espacios escolares, la creación de un recurso didáctico
y acciones de movilización lideradas por niños y niñas.
4. Sensibilización de la ciudadanía catalana: se diseña e implementa una estrategia de
comunicación transformadora que visibiliza las acciones y resultados del proyecto, con
materiales gráficos y audiovisuales cocreados con niños, niñas y difundidos a través de
canales propios y externos, con especial incidencia en la comunidad educativa.
La persona contratada formará parte del equipo de programas España de Educo. Será
responsable de diseñar, implementar las actividades, realizar el seguimiento y
justificación del proyecto, atendiendo a criterios de normativa, calidad, plazos y
presupuesto de la ACCD.
¿QUÉ TIPO DE PROFESIONAL BUSCAMOS?
Buscamos a una persona comprometida y con experiencia, en el desarrollo de procesos
educativos orientados a la construcción de ciudadanía global, transformación social y
con la construcción de una ciudadanía global que tenga como base la promoción y la
defensa de los derechos de la infancia.
Con las siguientes competencias personales:
- Alta motivación por trabajar en Educación para la Transformación Social y la Ciudadanía
Global, ODS y Derechos Humanos
- Trabajo en equipo y habilidades sociales
- Organización y planificación.
- Conocimiento de la realidad del espacio del mediodía en centros educativos de
Cataluña y capacidad estratégica en procesos educativos (principalmente con NNA y
Centros Educativos)
- Facilidad para sistematizar información.
- Comunicación interpersonal.
- Facilidad para trabajar de manera autónoma.
adolescentes protagonistas del cambio global”, cuyo objetivo es impulsar el compromiso
con el derecho a una educación de calidad y la construcción de una cultura de paz y
convivencia mediante el fortalecimiento de las capacidades de la comunidad educativa
catalana a través de procesos de educación global.
Este proyecto es liderado por Educo y cofinanciado por la Agència Catalana de
Cooperació al Desenvolupament (ACCD) en la convocatoria de proyectos para la
educación global 2025. Se implementará en Cataluña e incorpora una dimensión localglobal a través de la colaboración de un centro educativo de El Salvador con quién se
realiza un intercambio educativo y cultural. El proyecto se desarrolla principalmente
durante el espacio de mediodía en los centros educativos, y se basa en un enfoque
metodológico participativo, con perspectiva de género y basado en derechos humanos.
El proyecto se articula alrededor de cuatro resultados principales:
1. Participación: se crean y consolidan estructuras de participación educativa que
promueven la convivencia y la cultura de paz desde el espacio mediodía, con un liderazgo
activo de niños y niñas e implicación de la comunidad educativa.
2. Capacitación de los agentes educativos: se desarrollan acciones formativas y de
intercambio para equipos docentes y de mediodía, así como para alumnado universitario,
con el objetivo de promover una educación transformadora alineada con la Meta 4.7 de
la Agenda 2030. Estas acciones incluyen formación en línea, sesiones de intercambio con
docentes de El Salvador y proyectos de ApS con alumnado universitario.
3. Protagonismo infantil en la transformación social: los niños y niñas participan
activamente en procesos de diagnóstico, reflexión, acción para promover la convivencia
y el derecho a la educación. Este proceso incluye un intercambio online con chicos/as de
El Salvador, la transformación de espacios escolares, la creación de un recurso didáctico
y acciones de movilización lideradas por niños y niñas.
4. Sensibilización de la ciudadanía catalana: se diseña e implementa una estrategia de
comunicación transformadora que visibiliza las acciones y resultados del proyecto, con
materiales gráficos y audiovisuales cocreados con niños, niñas y difundidos a través de
canales propios y externos, con especial incidencia en la comunidad educativa.
La persona contratada formará parte del equipo de programas España de Educo. Será
responsable de diseñar, implementar las actividades, realizar el seguimiento y
justificación del proyecto, atendiendo a criterios de normativa, calidad, plazos y
presupuesto de la ACCD.
¿QUÉ TIPO DE PROFESIONAL BUSCAMOS?
Buscamos a una persona comprometida y con experiencia, en el desarrollo de procesos
educativos orientados a la construcción de ciudadanía global, transformación social y
con la construcción de una ciudadanía global que tenga como base la promoción y la
defensa de los derechos de la infancia.
Con las siguientes competencias personales:
- Alta motivación por trabajar en Educación para la Transformación Social y la Ciudadanía
Global, ODS y Derechos Humanos
- Trabajo en equipo y habilidades sociales
- Organización y planificación.
- Conocimiento de la realidad del espacio del mediodía en centros educativos de
Cataluña y capacidad estratégica en procesos educativos (principalmente con NNA y
Centros Educativos)
- Facilidad para sistematizar información.
- Comunicación interpersonal.
- Facilidad para trabajar de manera autónoma.
Entitat
Fundación Educación y Cooperación (Educo)
Termini del procés de selecció
Territori / Ubicació
Barcelona
Titulació mínima requerida
Llicenciatura/grau
Especialitat acadèmica
Educacio
Grado ciencias sociales i del comportamiento
Tipus de jornada
Jornada sencera
Nombre de llocs demandats
Entre 1 i 5
Mínim d'experiència professional
Més de 3 anys
Tasques i responsabilitats
n de informes, diagnósticos, contenidos formativos y material didáctico.
- Ejecución, seguimiento, justificación y evaluación técnica y económica de proyectos y
elaboración de informes.
- Asesoramiento y acompañamiento en la implementación de proyectos de Aprendizaje
Servicio.
- Organización de actividades de sensibilización, educación y movilización social con
niños, niñas y adolescentes.
- Creación de contenidos para la implementación del plan de comunicación del proyecto
- Representar a Educo ante las instituciones públicas, entidades y centros educativos de
Cataluña
- Realización de tareas administrativas asociadas a la ejecución técnica del proyecto y
otras funciones derivadas del puesto que sean requeridas.
REQUISITOS
-Formación universitaria en algún grado de la rama de las ciencias sociales y/o de la
educación (pedagogía, magisterio, psicología, educación social…)
-Formación y/o experiencia en proyectos educativos, especialmente vinculados a EpTS,
Aprendizaje y Servicio y procesos participativos con niños, niñas y adolescentes.
-Formación complementaria en derechos de la infancia, enfoque interseccional,
prevención de las violencias, buen trato y en metodologías socio-afectivas y/o
participativas.
- Experiencia en formulación, gestión. justificación técnica y económica de subvenciones
públicas, principalmente ACCD.
-Experiencia en planificación, creación y dinamización de contenidos, organización y
facilitación de procesos formativos participativos con niños, niñas, adolescentes, familias
y equipos educativos y/o docentes
- Experiencia en elaboración de informes, diagnósticos y materiales didácticos sobre la
línea temática del proyecto.
- Conocimiento y experiencia en el sector educativo, especialmente en el espacio del
mediodía.
- Se valorará conocimiento de metodologías de innovación social.
- Dominio a nivel de usuario del paquete MS. Office y experiencia en formación online,
uso de herramientas digitales, plataformas virtuales y audiovisuales
- Disponibilidad para desplazarse en la comunidad autónoma
- Catalán y castellano hablados y escritos correctamente
- Se valorará inglés hablado y escrito correctamente
- Ejecución, seguimiento, justificación y evaluación técnica y económica de proyectos y
elaboración de informes.
- Asesoramiento y acompañamiento en la implementación de proyectos de Aprendizaje
Servicio.
- Organización de actividades de sensibilización, educación y movilización social con
niños, niñas y adolescentes.
- Creación de contenidos para la implementación del plan de comunicación del proyecto
- Representar a Educo ante las instituciones públicas, entidades y centros educativos de
Cataluña
- Realización de tareas administrativas asociadas a la ejecución técnica del proyecto y
otras funciones derivadas del puesto que sean requeridas.
REQUISITOS
-Formación universitaria en algún grado de la rama de las ciencias sociales y/o de la
educación (pedagogía, magisterio, psicología, educación social…)
-Formación y/o experiencia en proyectos educativos, especialmente vinculados a EpTS,
Aprendizaje y Servicio y procesos participativos con niños, niñas y adolescentes.
-Formación complementaria en derechos de la infancia, enfoque interseccional,
prevención de las violencias, buen trato y en metodologías socio-afectivas y/o
participativas.
- Experiencia en formulación, gestión. justificación técnica y económica de subvenciones
públicas, principalmente ACCD.
-Experiencia en planificación, creación y dinamización de contenidos, organización y
facilitación de procesos formativos participativos con niños, niñas, adolescentes, familias
y equipos educativos y/o docentes
- Experiencia en elaboración de informes, diagnósticos y materiales didácticos sobre la
línea temática del proyecto.
- Conocimiento y experiencia en el sector educativo, especialmente en el espacio del
mediodía.
- Se valorará conocimiento de metodologías de innovación social.
- Dominio a nivel de usuario del paquete MS. Office y experiencia en formación online,
uso de herramientas digitales, plataformas virtuales y audiovisuales
- Disponibilidad para desplazarse en la comunidad autónoma
- Catalán y castellano hablados y escritos correctamente
- Se valorará inglés hablado y escrito correctamente
Idiomes
Catalán y Castellano e Inglés
Disponibilitat de vehicle propi
No
Salari
De acuerdo con las tablas de la organización
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